Мастерская знаний
Все родители хотят, чтобы их ребенок стал интеллектуально и эмоционально развитым, позитивным, успешным.
Тогда эта страница для Вас!

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА ВАШ РЕБЁНОК НАУЧИТСЯ *:
Ожидаемый результат по курсу «Хочу читать» (развитие речи)**:
-
правильно произносить все звуки;
-
отчётливо и ясно произносить слова;
-
выделять из слов звуки;
-
находить слова с определённым звуком;
-
определять место звука в слове;
-
составлять предложения по опорным словам, по заданной теме.
Ожидаемый результат по курсу «Считаю и решаю»:
-
знать различие между цифрой и однозначным числом;
-
знать название основных геометрических фигур (треугольник, четырёхугольник, прямоугольник, квадрат, круг), различать их, находить их прообразы в окружающей действительности;
-
уметь считать до 10 в прямом и обратном порядке, сравнивать количество предметов (больше – меньше), определять число предметов заданной совокупности и устно обозначать результат числом;
-
проводить простейшие логические рассуждения и простейшие мыслительные операции (сравнивать объекты, указывать сходство и различие, проводить классификацию предметов по заданным признакам, выявлять несложные закономерности и использовать их для выполнения заданий и др.).
Ожидаемый результат по курсу «Изучаю мир вокруг»:
-
распознавать на рисунках и в природе изученные растения и животные;
-
перечислять в правильной последовательности времена года, называть основные признаки времён года и т. д.
Ожидаемый результат по курсу «Пишу буквы»:
-
сформированность графических навыков, письма печатных букв;
-
развитие и укрепление мелкой моторики рук.
* - программа курса рассчитана на один год
** - кроме коррекционных проблем
У каждого ребенка есть способности и таланты. Дети от природы любознательны и полны желания учиться. Разнообразные игры не только помогают приобрести основные навыки письма и счета, но и способствуют развитию начала критического и творческого мышления, логического рассуждения, учат делать логические умозаключения.
Занятия в «Мастерской знаний» нашей студии ориентированы на всестороннее развитие личности ребенка и его неповторимую индивидуальность.
На таких занятиях создается эмоционально благоприятная обстановка, способствующая увлеченному обучению каждого ребенка. Математика и логика, развитие речевой деятельности (словарь, грамматический строй речи, диалогическая речь), двигательная активность, развитие познавательных психических процессов (восприятие, внимание, память, мышление) способствуют формированию готовности к школьному обучению.
Занятия проходят 2 раза в неделю. Продолжительность занятия – 90 мин. В течение этого времени постоянно происходит смена деятельности, дети двигаются, ведь в этом возрасте игра – ведущая деятельность и только через игру мы учимся и познаём мир. Это очень важно!
От того, что будет заложено в этом возрасте, зависит, насколько ребёнок потом будет хотеть и уметь учиться!
По сути, мы учимся учиться в игре!